艺术学院暑期“三下乡”活动调研报告总结

光阴如水，岁月如梭。转眼间，暑期“三下乡”社会实践活动在种种不舍中拉下了帷幕。

　　“三下乡”的实践，成了我院多名同学的回忆，同时也是激励着我们前进的不竭动力。但“三下乡”中一个个感人的故事，一份份感动的画面却永远的刻在了心间，不会忘记。

　　我院同学充分发挥艺术优势。19级工美6班的丁美如同学在假期担任的是美术助教老师。主要以教小朋友们了解绘画，认识绘画为主。从小学到高三各年龄段的学生不等。在任职期间不只是教给小朋友了许多知识，同时也提高了她自身的能力。小朋友学习美术可以促进智力和能力的发展，激发创新意识。学习美术可以提高小朋友的心理素质。本次画教给小朋友们用色彩勾勒出自己喜欢的图案，发挥了大胆的想象力。对待事物和色彩有自己一定的想象。和理解。还有画画的一些基础内容熟悉色彩、线条、用笔。应聘美术老师不仅锻炼了自己的。能力，还教会小朋友们一些基础。美术的知识。锻炼了语言组织能力和心理素质。方面是自己的专业本身，另一方面又可以积累一些社会经验。我认为在教小朋友的同时也很锻炼自己的能力。在这一段美术老师的过程中，她本人表示在学习了很多东西的同时，也教给了小朋友很多东西对她来说这段经历是受益匪浅的。

我院19工美6班杨斯媛负责的主要是幼儿园、小学的小朋友们的助教，偶尔也会负责一下初中部。对于小朋友们现在就是教一些基本的儿童画和一些简单的素描要素，初中部的孩子要求学习详细的素描与色彩画，她会帮助老师点评他们的画并且在他们需要帮助时帮忙改画。实践中，“沟通”一词显得尤为重要，小朋友们的调皮，不明白表达的意思，大孩子们的不积极都让我对这次助教实习一次次泄气，但是我调整了自己的沟通方式，学习了一点幼师的沟通方法，并且与初中部的孩子们聊了聊他们的梦想、目标，他们也有些变得积极了一点。在暑期班结束时，她们为小朋友们举办了毕业典礼，让我也很开心，很充实。社会实践对于大学生十分重要。通过一个月的社会实践，让她本人收获不少，实践给她带来了知识、技能，这将是她今后专业学习的一笔巨大的财富。

还有我院19数媒1班的宋怡多同学，在假期他也担任的是美术助教老师。主要以教小朋友们了解绘画，认识绘画为主。在任职期间不只是教给小朋友了许多知识，同时也提高了他自身的能力。小朋友们的绘画水平处于象征初期，享受的是绘画的过程，他们会用已经掌握的圆形与线条组合成各种符号，来表示自己熟悉的物体，而且喜欢用各种颜色在作品上涂抹。如此作品，教师若用成人的眼光“像或不像”来评价，那必然会抹杀了幼儿的天性，打击小朋友的自信心，甚至使幼儿失去对美术活动的兴趣。所以小朋友学习美术可以促进智力和能力的发展，激发创新意识。学习美术可以提高小朋友的心理素质。本次画教给小朋友们用色彩勾勒出自己喜欢的图案，发挥了大胆的想象力。对待事物和色彩有自己一定的想象。美术老师不仅锻炼了我自己的能力，还教会小朋友们一些基础美术的知识。在这一段美术老师的过程中，他表示学习了很多东西。这段时间对他来说是段受益匪浅的经历。

 　“三下乡”教我们—学会负责，催化成熟

　　“三下乡”教会了我们要有责任心，认真对待身边的人和事。

　　“三下乡”教我们—团结协作，收获感动

　　“三下乡”教我们—学会珍惜，不辞辛苦。

　　我们在孩子的幸福围绕中度过，正是这样的生活，才让我觉得我们应该学会珍惜，珍惜各种资源，珍惜别人的劳动成果，珍惜父母的句句关心，珍惜朋友的声声问候，珍惜我们现在的美好生活。

　　“三下乡”教我们—情深意重，不离不弃

　　“三下乡”让我们收获了友情和亲情。滚滚红尘，芸芸众生，能在同一个时空相遇，已是一份机缘，正如歌词里所说：“千里难寻是朋友”。

　　“三下乡”用一种特别的方式教会了我们成长，让我们更加理解“生活”二字的真谛。志愿服务在左，友情亲情在有，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，点缀的花香弥漫。

　　我们带着青春、责任与梦想，踏上了“三下乡”的征程，收获荣耀、感恩与感动，结束了“三下乡”的征程，一幅又一幅难忘的回忆深深在心中镌刻。静下心来，我们聆听记忆最深处的声音。